105圖書館舊書活化~班級閱讀角

※緣起

本校學生及圖書比很低，所以儘量不銷毀(回收)舊書，但是圖書館容納空間有限，為了1.騰出圖書館空間以購置新書 2.讓舊書也能活用，所以動員圖書館志工們將舊書依照低、中、高分類在書箱中，每班兩箱，希望能讓老師們布置班級閱讀角落時有素材呈現。

※運作方式：

每學期初到圖書室領兩箱書箱到教室後，將空書箱交回圖書室。學期末時，再到圖書室領兩個空箱子，將教室的書放回箱子，並將將遺失的、損壞的書填寫在「圖書角的書本清單」備註欄，連同書箱一起交回圖書室。

※領書實況